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공부의 왕도 - 정서가 학습을 지속시킨다 학습을 지속시키는 힘, 긍정적 정서 “제 성격이요? 긍정적이에요.” 1부 실험에 참가했던 8명 대학생들의 한결같은 대답이다. 가끔 시험 성적이 좋지 않게 나오더라도 자신없는 과목이 생기더라도 낙담하지 않았다. 이들을 이끈 8할은 긍정적인 마인드였다. 제작진은 한 가지 프로젝트에 착수했다. 서울 금양초등학교 3학년, 4학년 각 한 학급에서 ‘낙관성테스트’를 실시하고 학업 성취도는 높지만 낙관성지수가 낮은 학생 한 명을 선정해 4주간의 ‘언어습관프로젝트’를 진행했다. 언어습관프로젝트는 펜실베니아대학 마틴 셀리그만 박사가 1985년 실시했던 실험을 바탕으로, 아이와 가장 많은 대화를 나누는 엄마와의 사이에서 부정적인 언어는 줄이고 긍정적인 언어를 의도적으로 많이 하도록 하는 프로젝트이다. 프로젝트 초기, “난 불행해.”라고 습관적으로 말하거나 앞으로의 예측에서 모호한 태도로 일관하던 윤식이는 학교 시험을 앞두고 엄마에게 먼저 “시험 잘 볼 자신이 있다.”거나 “시험 잘 볼 것 같다.”는 긍정적인 말을 표현하며 조금씩 변화의 모습을 보였다. 프로젝트 진행 중인 어느 날, 윤식이네 반에서 한 가지 재미있는 실험을 해 보았다. 낙관성테스트에서 낙관성지수가 높은 학생들과 낮은 학생들을 나누고 높은 학생들에게는 점점 어려운 영어 단어를 암기하도록 했고 낮은 학생들에게는 평이한 난이도의 영어 단어를 단계별로 암기하도록 했다. 결과는 신기하게도 낙관성지수가 높은 학생들 중에는 단계가 높아질수록 암기 자체에 거부감을 나타내거나 아예 포기하려는 학생들이 늘어갔다. 이에 반해 평이한 난이도의 단어를 받은 아이들은 더 높은 단계의 문제에도 도전 의지를 강하게 보였다. 바로 ‘학습된 무력감’의 현상이다. 미국 심리학자 마틴 셀리그만은 ‘학습된 무력감’은 선천적으로 타고나는 것이 아니라 환경에 의해 형성되는 것이라고 말한 바 있다. 윤식이와 엄마가 진행한 ‘언어습관프로젝트’는 바로 ‘학습된 무력감’을 극복하는 하나의 방법이다. 서울대 문용린 교수(교육학)가 “자신감이나 낙관성은 훈련, 경험에 의해 높았던 아이가 낮아질 수도 있으며, 낮았던 애가 높아지기도 한다.”고 말했다. 학습을 지속시키는 힘, 긍정적인 마인드를 형성하는 것은 인지세계의 냉엄한 논리를 이해하는 것 못지않게 중요한 ‘공부의 왕도’ 두 번째 법칙이다. https://docuprime.ebs.co.kr/docuprime/vodReplayView?siteCd=DP&courseId=BP0PAPB0000000005&stepId=01BP0PAPB0000000005&lectId=3002251 공홈은 구독형인데 외부에서는 그냥 제공하는 영상 링크 https://www.dailymotion.com/video/x5rfu6g ========= 상당히 오래된 다큐입니다. IPTV 다큐 항목에서 검색될 수도 있을 듯하네요. 요약하자면 "칭찬은 고래도 춤추게 한다"와 같은 맥락입니다. IQ나 다중지능이론 같은 DNA 특성도 중요하지만 아이가 정서적으로 안정감을 가지고 있는지 자존감을 충족시켜주는지에 따라 무엇인가에 도전하는 자세가 달라진다는 것이지요. 다큐프라임이 구독형이긴한데 청각장애인용 서비스로는 몇몇편이 무료로 제공되고 있습니다. EBS 청각장애 콘텐츠 평생교육 다큐프라임 https://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/4764?c.page=44 몇가지 눈에 띄이는 볼만했던 것들. 모두 옳다는 내용인 것은 아니고 '이럴 수도 있구나' 하고 참조할만은 하다로 접근하시는게 좋습니다. 다큐프라임 공부 못하는 아이 - 4부 지능이 아니라 마음이다 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183350 다큐프라임 초등 성장 보고서 제 4부 ‘공부 못해서 죄송합니다’ http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183223 다큐프라임 언어폭력개선 프로젝트-1부 영혼의 상처 언어폭력 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183167 다큐프라임 언어폭력개선 프로젝트-2부 욕, 세상을 병들게 하다 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183168 다큐프라임 욕해도 될까요 2부-0818 언어개선 프로젝트 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183128 다큐프라임 미래를 바꾸는 교육 - 3부 경제, 자본주의를 살아가는 힘 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183296 다큐프라임 슬로리딩, 생각을 키우는 힘 1부 스스로 읽다 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183316 다큐프라임 한국인과 영어 1부 욕망의 언어 잉글리시 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183343 다큐프라임 시험 - 2부 시험은 기술이다 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183424 다큐프라임 시험 - 4부 서울대 A+의 조건 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183523 다큐프라임 <대학 입시의 진실> 5부 교육 불평등 연대기 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/309106 다큐프라임 공부의 배신 2부-나는 왜 너를 미워하는가 http://www.ebs.co.kr/free/subtitles/lifelong/onair/view/lect/183456 추천:ChaCha님이 게시물을 좋아합니다. 추천:꾸쟁님이 게시물을 좋아합니다. 추천:기심이님이 게시물을 좋아합니다. 추천:우이띠앙님이 게시물을 좋아합니다. 추천:치즈버거 추천:TJ님이 게시물을 좋아합니다. 추천:근스78님이 게시물을 좋아합니다. 추천:불같은카리스마님이 게시물을 좋아합니다. 추천:토오올님이 게시물을 좋아합니다. 추천:수우 추천:공기밥 추천:우리우리님이 게시물을 좋아합니다. 추천:지초님이 게시물을 좋아합니다. |
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