종 한번 흔들면 '조용히'.. 초등생이 '파블로프의 개'?

김성훈1 기자 입력 2018.04.06. 11:40 수정 2018.04.06. 11:50

교사가 아이들과 언어를 통해 의사소통을 하지 않고, 마치 ‘파블로프의 개’ 실험처럼 종을 흔드는 신호를 통해 훈육하다가 교육청 지적을 받은 사례까지 나왔다.

최근 서울특별시 서부교육지원청으로 익명의 팩스 민원이 접수됐다. 은평구 A 초등학교 고학년생의 학부모라고 밝힌 민원인은 교내에서 이뤄진 인권침해 사례를 폭로했다. 민원인은 특히 수업 중 분위기가 산만해질 때 교사가 종을 흔들어 아이들을 훈육한 사실을 대표적 예로 들었다.

종 흔들기는 마치 개에게 밥을 줄 때마다 종을 쳤더니 나중에는 종소리만 들어도 침을 흘렸다는 ‘파블로프의 개’ 실험과 유사하다는 지적을 받는다. 예를 들어 교사가 종을 한 번 흔들면 ‘조용히 하라’는 신호이고, 두 번 흔들면 ‘머리에 손을 올려라’는 뜻이라고 가르치는 식이다. 이 때문에 학생 인권을 중시하는 교사들 사이에선 금기시하는 훈육법이다.

헐......

이제 실험이나 모둠활동 시키고 난 후에 난장판인 교실에서 애들을 어떻게 집중시키나요?

어떻게 하는 게 학생 인권을 보장하면서도 학생들이 다음 과정 설명에 집중할 수 있는 방법일까요?

난감하네~~

저런식의 논리라면 "조용히 하세요." 또는 "집중하세요."라는 말도 조건 반사를 이끄는 말인데......

교사가 춤이라도 춰야 하나?

어, 그것도 조건 반사......

난감하네~~